. l’école

 

fidélité et innovation

Le premier objectif de l’école est de proposer une pratique du mouvement régénérateur dans sa forme originelle, telle qu’édictée par Haruchika Noguchi, en évitant les dérives de l’induction semi-consciente, de l’amplification ou de la simulation dans lesquelles il est si facile de tomber.

Les innovations par rapport à l’enseignement d’Itsuo Tsuda (tels ces sons qui sortent spontanément de la bouche de Denis Emonet pendant les séances) font elles-mêmes partie de ce que Noguchi nommait « katsugen soho » (technique instinctive).

La deuxième caractéristique de l’école est de mettre l’accent également sur ce qui se passe entre les séances.

Au niveau physique, il s’agit d’apprendre à respecter les réactions de l’organisme sans se mettre en danger pour autant. 

Au niveau psychique, l’abandon étant total pendant la pratique, l’auto-régulation peut s’exercer librement. Mais ensuite, la volonté reprend ses droits et l’on risque, si l’on n’y prend garde, de contrecarrer ce travail libérateur.

Une réflexion sur ces sujets fait partie intégrante du travail proposé durant les stages.